第五章 · 取舍

现在该决定的是把瑕疵品做成工艺教学展。叶炉没有把这个决定包装成英雄式的胜利。他分别向持不同意见的人解释成本与风险，认真听完每个反对理由，再把能够公开的证据放到所有人面前。

学徒双双记得的细节与叶炉的直觉并不一致。两人必须回到具体事件，而不是使用听起来正确的套话。

话说到一半，谁也没有急着打断谁。几张纸被来回推到桌子中央，原先看似完整的故事渐渐显露空白，他们便在空白处画上问号。

当残缺的蓝色花瓶再次出现时，它不再只是一个用来推动情节的道具；与它有关的每个人，都有不同的记忆和理由。